У моєму мастер класі наступної суботи ми будемо говорити більше про
дісграфію. А дислексія? Я підготувала для Вас серію статей про дислексію.
Дислексія – це
специфічні труднощі в оволодінні навичкою читання, обумовлені недорозвиненням вищих психічних функцій, які беруть участь в реалізації процесу читання.
За
ступенем тяжкості порушення процесу читання в логопедії прийнято розрізняти дислексію (частковий розлад навички) і алексію
(повну неможливість опанувати навичку або її
втрату). Дислексія (алексія) може спостерігатися ізольовано, однак частіше вона супроводжує порушення писемного мовлення
– дисграфію. У спеціальній літературі
відповідно до порушеного механізму виділяють різні види дислексії. Як діагностувати
дислексію?
Помилки можливо розподілити наступним чином:
помилкове прогнозування, наприклад: кінчається – скінчилась, жив –
жили, справедливий – справедливим, горіх – горішок, господиню – господариню,
чорногуз – чорновик, доріжка – дірка, бридкий – будинки, кружка – курка,
магістраль – магічний, садки – садити, палац – палець, кварц – квас, моїх –
моїм, дубки – думка, паровоз -пароплав, твоє – твоя, кашкет – каштан, пісні –
пісня, країною – україною, цар – час,
кріп – грім, дівчатка – дівчинка, озирається – озивався, боїться
– боявся, кидається – кинувся, нього – його, хату – хати, торбинку – торбу, побрів –
побіг, зшити – жити, зв’язати – зв’язувати, розчистити – розчитати, безбілетний –
безбілійний, розповідь – розповісти;
• пропуски букв та складів, наприклад: паморозь – амороз, вересень – вереснь, зруб – руб,
випала – випла, алмаз – алаз, плужний – пужний, солодкий – солодий, бридкий –
брикий, чорногуз – чергуз, скороход – скород, монпансьє – монпаньє, позаздрив –
позадрив, багатство – багаство, хоч – оч, фокус – фоус, одинака – одинка, оженити –
ожнити, зостанешся – зостанеша, вогко – вого, повернуся – поверус, другий – ругий, Галя
– гля, Настуся – натуся, заморзки – заморози, своєю – воєю, просто – прото, подала
– подла, озирнувся – озувся, черешня – целеня, перерва – перева,
завширшки – завшки, вокзал – вокал, стривожити – тривожти,
роззброїти – розроїти, безлісний – безліний, зважити – важити, розщебетався –розщебетася;
• заміни:
заміни та змішування букв, які позначають
фонетично близькі звуки, наприклад:
двір – твір, сидить – ситить, жодного – шодного, злого – слого,
волохатий –
вологатий, гриб – грип, фокус – вокус, ходьба – годьба, коробка
– корубка,
коробка – горобка;
заміни та змішування букв, звуки яких близькі
за артикуляцією (місцем та
способом творення), наприклад: кручі – круці, враз – враж, боротьба – боротка, галявина –
ґалявина, чим – щим, військо – війско;
заміни графічно схожих букв, наприклад: розмахує – розмохує, Сидора – Судора, тоді – гопі,
потім – потіл, торбиною – порбиною, ворога – ворота, боротьба – баратьба,
наждак – наждаж, рідкий – рідний, дома – пома, зуб – зур, шишка – шипка;
• додавання зайвих букв та складів, наприклад: зробиш – збробиш, Бєлград – Блєлград,
компрес – комперес, вишневий – швишневий, військо – війського, одруження – обдруження,
державою – дудержавою, куб – букуб, овес – вовес, вдома – водома, кордону –
кородону, грузько – гурузько, загадка-загардка, хлопець – холопець, третьокласниця
–треткокласниця, рідкий – рідникий, доходить – дошходить, бас – байс, слизько
– силизько, барбарис – барабарис, багатство – багатовство, торбою –
торботою, скиглить – скриглить, скатертина – складертина,
вечеряти – вечерняти, садки – садики, коробка – коробака, спланувати – спаланувати,
згинути – згринути, розказати – розклазати;
• перестановки, наприклад: рушаю – рашую, скаржився –
скражився, аґрус –
арґус, голубка – голубак, біду – дібу, легко – легок, хоч – чох,
вдома – двома, скарб – краб, із – зі, Сороконіг-сокороніг, Сороконіг – сорокогін,
дрижати – диржати, зсохнути – зхонути, безкозирка – безкоризка, двір – трів, тоді – доті,
зсипати – зписати, двір – дрів, він – ні дубки – будки, таки – тика, мчить – мичть, та не
– на те, пишеш – шипеш;
• недочитування, наприклад: ательє – атель, моїм – мої,
темп – тем, цілою – ціло, кордону – кордон, одинака – одинак, кігті – кігт, межи – меж,
навтіки – навтік, ногою – ного, Парасі – парас, один – од, розминутися – розминути,
товариша – товариш, вірив – вір, розминутися – розминути, розщебетався – розщебетав, Настуся
– Настус, Парасі – Парис, школу – шко;
• злиття або роз’єднання слів,
наприклад: мене ж – ежне, керуй – керу й, зробиш – зроби ж, нелегкий – не
легкий, лебідка – ле бідка, вірив що – вірищ;
• спотворення, перекручування
звукоскладової структури, наприклад: скарг – скрег, позаздрив – прозарив,
якраз – якзав, сів – від, компрес – комдурс, тулуб – гтруб, підошва – підштов,
рушниця – рубія, стежка – серка, будка – бурдва, старий – трарий.
