5 ошибок родителей на первом этапе развития речи малыша
- Постоянно пристают: «Скажи!», «Повтори!».
- Используют в своей речи сюсюканье, «детский лепет».
- Часто, когда ребенок приносит предмет, сначала говорят ему спасибо, а потом называют предмет, вместо того, чтобы просто «сто раз» повторить, как этот предмет называется и уж потом, между прочим, сказать «спасибо».
- Забывают, что дополнительная информация о предмете на первом этапе только затрудняет запоминание конкретного названия предмета.
- Мало уделяют времени привлечению внимания ребёнка к названию бытовых предметов, хотя некоторые из них называли часто, общаясь с ним.
Немає коментарів:
Дописати коментар